Lunes, 19 de Abril

Tareas de clase

Os recuerdo que el examen de matemáticas se hará el próximo miércoles día 21 de Abril.

Lengua: Hoy hemos hecho un examen de comprensión lectora.
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Matemáticas:
  • Ejercicios de repaso de la unidad 10 de matemáticas: 1 (a y c), 2 (a y c), 3 (a y c) 8 (entero)
  • Actividades de la 1 a la 5 del apartado: Mis competencias.

Deberes

Lengua: Redacción: "¿Qué pasaría si en el mundo en el que vivimos hubiera más vampiros que hombres? ¿Cómo cambiaría el mundo para estar adaptados a ellos?

Matemáticas: Terminar las actividades de las competencias.

Jueves, 8 de Abril

Tareas de clase

Matemáticas:

  • Hemos corregido los deberes del día anterior.
  • actividades: pág. 136 y 137 ej. 3 y 4.

Inglés:

  • Hemos aprendido el vocabulario relacionado con el tiempo: What's the weather like?
  1. It's sunny
  2. It's cloudy
  3. It's windy
  4. It's raining
  5. It's stormy
  6. It's snowing
  • Hemos repasado las temperaturas: hot (calor) - warm (templado) - cool (fresco) - cold (frío)
  • Hemos hecho una actividad en el cuaderno sobre la temperatura

Deberes

Matemáticas:

  • Ficha (2 caras) sobre los tipos de ángulos y sus medidas.

Inglés:

  • Ejercicio en el cuaderno sobre el tiempo y la temperatura.

Miércoles, 7 de Abril

Tareas de clase
Lengua:
  • Hemos corregido los deberes mandados.
  • Hemos repasado la regla de la 'g' y la 'j' y hemos hecho las actividades 7 y 8 de la regla de la 'j'.

Matemáticas:

  • Hemos repasado los tipos de ángulo y corregido las actividades sobre los ángulos adyacentes, contiguos y opuestos por el vértice.
  • Hemos aprendido como se escriben y se leen los ángulos: grados, minutos y segundos

Deberes

Lengua:

  • Lectura y preguntas sobre la lectura.

Matemáticas:

  • ejercicios 1 y 2 sobre la lectura y escritura de grados, minutos y segundos.

Lunes, 6 de Abril

Tareas de clase
Lengua:
  • Tema 10: Lectura y ejercicios Hablemos del Texto.

Matemáticas:

  • Tema 10: Lectura y ejercicios.

Deberes

Lengua:

  • ejericicios regla de la 'g'.

Matemáticas:

  • ejercicio 1 y 2